Proposta de millora del suport en xarxa als centres docents
Resum
En la perspectiva de l'educació des d'una dimensió social pren una major rellevància la concreció d'espais per a la coordinació. L'increment de contextos de treball compartit, indica la necessitat de disposar de procediments que guiïn i organitzin les interaccions de la "diversitat" de professionals i serveis en els entorns comuns.
Les funcions dels EAP, avaluació, assessorament i orientació s'acompanyen de les tasques de la coordinació definida en dues dimensions: entre els professionals d'un mateix equip i / o servei, per gestionar el treball conjunt i la d'aquests amb diversos serveis - educatius , socials i de salut - que interactuen en el mateix territori amb l'objectiu de col·laborar amb els centres docents per millorar l'atenció de l'alumnat.
Mitjançant la descripció d'una experiència de treball col·laboratiu, es reflexiona sobre la coordinació, interna i externa, i es proposa un instrument en format d'aplicatiu informàtic que millori l'aportació en xarxa dels serveis de l'entorn als centres docents.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
