El suport conductual positiu. Una perspectiva pel tractament de les conductes problemàtiques
Resum
Les escoles han de fer front, cada vegada més, a determinades conductes problemàtiques que presenten alguns alumnes. Tradicionalment, el tractament d’aquestes conductes s’ha centrat en la seva disminució. No obstant això, la percepció actual que es té d’aquestes conductes exigeix nous plantejaments. El Suport Conductual Positiu representa una perspectiva diferent pel tractament de les conductes problemàtiques a l’escola. És un enfocament essencialment educatiu, sistèmic, proactiu i positiu. L’objectiu d’aquest article és presentar el que s’entén per suport conductual positiu, les seves característiques principals i els components que el defineixen.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.













