El PROJECTE ESCOLTA'M: acompanyar per capacitar
Resum
Les vivències educatives escolars generen constants reflexions sobre la nostra pràctica, i en general és l'alumnat qui d'una manera o altra ens impulsa a aplicar noves estratègies i a repensar vells formats. Copsar el desig de l'alumne de ser acceptat tal com és i que creguin en ell per aconseguir els aprenentatges, ens va motivar per trobar noves respostes a diverses inquietuds compartides davant d'una realitat cada vegada més complexa respecte a la tasca educativa de l'acció tutorial. L'objectiu d'aquest article és presentar el que s'entén per tutoria personalitzada, i què vol dir acompanyar per capacitar, així com les característiques proncipales del projecte Escolta'm.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
