La llengua escrita amb l'ús dels mètodes de treball. Una pedagogia de l'autonomia
Resum
Recerca realitzada en una escola per comprovar el desenvolupament de l'autonomia a través de l'aprenentatge de la llengua escrita utilitzant mètodes de treball elaborats a partir de models de l'escola Amara Berri de Sant Sebastià. L'estudi mostra l'adquisició d'autonomia per part de l'alumnat en l'aprenentatge de la llengua escrita i la necessària transformació de l'organització escolar al servei de la innovació.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
