Núm. 47 (2017): Setembre 2017 (2a. època)

nº 47 setembre 2017 (2a. època)

Publicat: 01.09.2017

Editorial

Barcelona Inclusiva 2017, un lloc on hi cap tothom

Jaume Francesch i Subirana

1-5
- PDF
- PDF (espanyol)

Psicopedagogia i Orientació

Nou Decret, noves perspectives per a l'educació inclusiva entrevista a MERCÈ ESTEVE, Subdirectora General d'Ordenació i Atenció a la Diversitat de la Generalitat de Catalunya

Ramon Almirall, Teresa Huguet

6-13
- PDF
- PDF (espanyol)
La conversa col·laborativa: escolta, relat i observació en el procés d'assessorament

Enric Bolea, Josep Amorós, Chelo Cuevas, Milagros Herrera, Oscar Puigardeu, Empar Rubio

14-65
- PDF
- PDF (espanyol)
El repte del TEA lleu. El que la capacitat amaga

Núria Farrés Martí, Eduard Sandalinas Cruz

66-74
- PDF
- PDF (espanyol)
Viure i conviure com a persones amb la condició d'autisme

Anabel Espinosa, Irene Farrero, Raquel Montllor

75-83
- PDF
- PDF (espanyol)
Avaluació del suport a la inclusió en centres ordinaris: Fundació EIR - El Niu

Nina Goicoechea, Laura Colacios, Meritxell Queraltó, Maria Josep Filgueiras, Lydia Magdaleno

84-102
- PDF
- PDF (espanyol)

Pràctica professional

Per a una intervenció global de la mestra d'educació especial

Maria Noguera Serra

103-107
- PDF
- PDF (espanyol)
La competència de l'autonomia i la iniciativa personal aplicada a l'acció tutorial

María Melania Gómez Hernández

108-125
- PDF
- PDF (espanyol)

Ressenyes

Intervención educativa en alumnado con trastornos del espectro autista. Teresa Castilla Castilla i Eulàlia Bassedas Ballús (coords.)

Mª José Cesena Santiago

126-128
- PDF
- PDF (espanyol)
¡Esta casa no es un hotel! Manual de educación emocional para padres de adolescentes. Irene Orce

Jaume Forn i Rambla

129-130
- PDF
- PDF (espanyol)
Lo que de verdad importa -The Healer-. Paco Arango

Jaume Forn i Rambla

131-132
- PDF
- PDF (espanyol)