Aplicación del cuestionario CESC dentro de un programa de prevención del acoso escolar en un centro de secundaria

Autores/as

  • Jordi Collell Caralt Psicopedagogo EAP G-10
  • Carme Escudé Miquel Psicopedagoga EAP G-05
  • Eva Cantó Hurtado Jefa de Estudios del IES S'Arenal, Llucmajor, Mallorca
  • Juan josé Escobar Ballesteros Director IES S'Arenal, Llucmajor, Mallorca

Resumen

El cuestionario CESC (Conducta y Experiencias Sociales en Clase) ha mostrado ser un instrumento válido y muy útil para detectar y prevenir las situaciones de maltrato entre iguales. En este artículo se hace referencia a la aplicación de una versión informatizada del CESC elaborada por la Conselleria d'Educació i Cultura de les Illes Balears, con la autorización de los autores. El cuestionario se utiliza como parte importante de un programa de convivencia incluido en el Plan de Acción Tutorial del IES S'Arenal de Llucmajor, Mallorca.

Publicado

15.01.2012

Número

Sección

Práctica profesional

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