De la disciplina a la gestión del aula

Autores/as

  • Ramon Coma INS MARTA MATA, Montornès del Vallès
  • Núria Pratdesaba INS MARTA MATA, Montornès del Vallès
  • Andreu Montañés INS MARTA MATA, Montornès del Vallès

Resumen

Para que el alumnado aprenda y adquiera las competencias que necesita para la vida, hace falta que haya un buen ambiente de trabajo al aula. El profesorado tiene un papel muy importante a la hora de gestionar el grupo y cada uno de los alumnos que lo conforman, pero también es fundamental la buena organización del centro y el trabajo en equipo entre el profesorado. En este artículo se intentan entender las razones que, en ocasiones, dificultan que se consiga orden en el aula y se dan orientaciones que, de manera objetiva, contribuyen a favorecer la disciplina y el aprendizaje del alumnado, considerando que la base de la acción preventiva se consigue a partir de una buena gestión de la clase.

Publicado

21.11.2019

Número

Sección

Psicopedagogía y Orientación

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