El apoyo conductual positivo. Una perspectiva para el tratamiento de las conductas problemáticas

Resumen

Las escuelas tienen que hacer frente, cada vez más, a determinadas conductas problemáticas que presentan algunos alumnos. Tradicionalmente, el tratamiento de estas conductas se ha centrado en su disminución. Sin embargo, la percepción actual que se tiene de estas conductas exige nuevos planteamientos. El Apoyo Conductual Positivo representa una perspectiva diferente para el tratamiento de las conductas problemáticas en la escuela. Es un enfoque esencialmente educativo, sistémico, proactivo y positivo. El objetivo de este artículo es presentar lo que se entiende por apoyo conductual positivo, sus características principales y los componentes que lo definen.