La Psicopedagogía Social

Autores/as

  • Maria Irene Maluf Pedagoga licenciada en Educación Especial. Especialista en Psicopedagogía Clínica. Vicepresidente de la Associação Brasileira de Psicopedagogía Nacional. Editora de la revista Psicopedagogia. Socia honoraria de la Associação Portuguesa de Psicopedagogos

Resumen

Este artículo trata acerca de algunos aspectos del carácter social de la Psicopedagogía, partiendo de conceptos básicos de esta área, del profesional que en ella actúa, de sus funciones y de la abarcadura y la repercusión de su trabajo en el ambiente social.

Se justifica la afirmación de que la Psicopedagogía – ejercida en el consultorio, en la escuela, en el hospital o en la empresa – es social, partiendo de la explanación de uno de sus objetivos mayores, el de facilitar la inserción de la persona en el entorno social, mientras busca desarrollar su autonomía en las acciones de aprender y vivir en sociedad.

Se discurre sobre cuestiones escolares y familiares, que son, en sí y por sí, parte del ambiente social, aunque en escala más pequeña. Así, el psicopedagogo tiene que constituirse en un profesional consciente de su innegable función social.

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Publicado

01.07.2004

Número

Sección

Psicopedagogía y Orientación