Núm. 60 (2024): Mayo 2024

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Ámbitos de Psicopedagogía i Orientación núm. 60

MONOGRÁFICO "Violencias y Educación. Retos y abordajes"

Publicado: 27.05.2024

Conceptualización sobre violencia infantil, juvenil y escolar

El ruido de las violencias: adolescencias y desamparos

Susana Brignoni

1-11
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Violencias digitales

José Ramón Ubieto

12-24
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De la escuela conductual a la escuela reflexiva

Mario Izcovich

25-36
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Alumnado con dificultad de regulación del comportamiento: estado actual y retos

Imma Balart, Marta Sadurní, Marc Pérez-Burriel

38-52
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Prácticas educativas en los centros escolares

El despliegue del enfoque restaurativo global en el ámbito educativo en Catalunya: la concreción de un modelo propio

Mònica Albertí i Cortés, Marta Clar i Ballesteros, David Sanahuja i Nin

53-82
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El enfoque restaurativo global. Un cambio de mirada es posible

Montserrat Pedrol Llirinós

83-94
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Transformando la convivencia escolar. El camino hacia un ambiente respetuoso y colaborativo en el Àgora

Judith Garcia Pastor, M. Rosa Blasi Sanquirgo

95-97
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La USAV: revulsivo en la identificación de violencias y un paso más hacia su erradicación

Anna Chillida Fibla

98-111
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Las violencias leídas desde la oportunidad de cambio y dignificación El testimonio de la experiencia en un dispositivo educativo y terapéutico: las Aulas Integrales de Apoyo (AIS)

Mia Puig Rovira, Isaac Sbordone Retuerta, Jose Castillo Murillo, Esther Cárcel Ferrer

112-134
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Reseñas

El trabajo en salud mental en un CEE. Un enfoque terapéutico-educativo. Cien años de Vil·la Joana Ramon Almirall, Josep Amorós y Enric Font (coordinadores)

Jaume Forn i Rambla

214-215
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Espíritus fuertes y corazones generosos . Estampas de Vélez Blanco Manuel Sánchez-Cano, Centro de Estudios Velezanos (Ayuntamiento de Vélez Rubio), Ayuntamiento de Vélez Blanco, Museo Comarcal Miguel Guirao

Jaume Forn i Rambla

216 - 217
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El maestro que prometió el mar Patrícia Font. Enric Auquer, Laia Costa, Gael Aparicio, Alba Hermoso y Nicolás Calvo, España, 2023

Jaume Forn i Rambla

218 - 219
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La Asociación Catalana de Psicología se pone en marcha

Jordi Segura Bernal

220 - 221
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Prácticas a nivel de las redes interservicios

El despliegue del plan de las escuelas libres de violencia en el Baix Llobregat. Visión colaborativa y trabajo en red

Dolors Gispert Sala, Laura Clavijo Fernández, Laura Börjesson Muñoz

135-150
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Intervenciones restaurativas para el abordaje del acoso escolar: Sabadell un modelo propio

Neus Camacho García, Mireia Núñez Cos, Eugenia García Roldan, Gemma Alonso Botella, Marta Canudas Escalé, Eva Pérez Jaén, Àngela Ramon Boixaderas

151-164
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Programa para testigos de violencia doméstica (programa TEVI): dando voz a una realidad silenciosa

Fernando Lacasa, Anna Butjosa, María Angeles Navarro, Eva Maria Ortiz-Jiménez, Teresa Richart, Mar Álvarez-Segura, TEVI Group, CCAMH Group

165-180
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La docencia dentro de la Unidad Terapéutica Educativa Acompanya’m

Laura Domínguez de Jesús, Oscar Mora Gombau

181-189
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La intervención des de Justicia Juvenil en casos de violencias escolares

Lídia Ayora Mascarell, Alicia Reyes Blanch

190 - 206
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Entrevista al sargento de los Mossos Guillem Goset, jefe de la Unidad Central de Proximidad y Atención a la Ciudadanía

Cesc Notó

207 - 213
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