"Cap vent és bo per a qui no sap on va". Reflexions sobre la USEE en el marc de la inclusió

Autors/ores

  • Tessa Julià i Dinarès Psicopedagoga de l'INS de Terrassa

Resum

Aquest article pretén reflexionr sobre el funcionament de la USEE de l'Institut de Terrassa; què ens mou, quins són els nostres objetius, dificultats, problemes i com, a poc a poc, es redefineixen les activitats i la manera d'organitzar les tasques fruit de la reflexió sobre la pràctica, sense perdre de vista l'objectiu final que els i les alumnes / as desenvolupin al màxim les seves capacitats, que siguin membres de la seva comunitat per ser persones de ple dret, amb judici propi, sense exclusió.

Descàrregues

Publicades

27.07.2019

Número

Secció

Psicopedagogia i Orientació