La graduació en educació secundària i les necessitats educatives especials

Autors/ores

  • Mariano Franco Morán Psicòleg. Psicopedagog. Cap d’estudis del centre d’educació especial L’Alba (Barcelona)

Resum

La UME (Unitat Mèdic Educativa) del centre L'Alba ofereix una atenció a alumnes que requereixen d'una intervenció clínica en l'àmbit de la salut mental i a més necessiten una atenció socioeducativa específica.
Una modificació curricular àmplia, sense restriccions, juntament amb una flexibilitat en l'organització, la metodologia i els continguts. Saber escoltar l'alumne per poder combinar els interessos individuals amb les àrees educatives, adoptar una modalitat de treball més globalitzadora i una intervenció multiprofessional, són elements que poden ajudar als nostres alumnes a aconseguir el graduat en educació secundària, cosa que representa un punt de "normalització" tant individual com social.

Referències

PIAZULEO, O.; FRANCO, M. (2007): La turoria y la orientación del alumnado con trastornos de conducta. en: Riart, J. Manual de tutoria y orientación en la diversidad. Madrid: Ed. Pirámide.

Descàrregues

Publicades

01.07.2007

Número

No 20 (2007): Estiu 2007 (1a època)

Secció

Psicopedagogia i Orientació

Llicència

Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.