Una alternativa a les classes magistrals: experiències de treball cooperatiu a les àrees de Ciències Experimentals i de Llengua Catalana

Autors/ores

  • Neus Mujal Cortinas Professora de Llengua i Literatura Catalana en un Institut d’ESO
  • Rosa Pujol Famadas Professora de Psicologia i Pedagogia en un Institut d’ESO
  • Joan Vivo Martínez Professor de Ciències Experimentals en un Institut d’ESO

Resum

L'article presenta l'experiència d'implementació en un Institut de Secundària, dels "grups cooperatius d'aprenentatge", com a estratègia per atendre la diversitat de l'aula i poder millorar el procés d'ensenyament i aprenentatge del grup classe. Aquesta línia de treball s'aplica a l'àrea instrumental de Llengua Catalana i en l'àrea de Ciències Experimentals.

Descàrregues

Publicades

01.11.2005

Número

No 15 (2005): Tardor 2005 (1a època)

Secció

Psicopedagogia i Orientació

Llicència

Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.