Padrines i padrins

Autors/ores

  • Montserrat Castanys Jarque Mestra de primària. CEIP “La Popa”, Castellcir
  • Sílvia Vendrell Galí Mestra d’Educació Infantil. CEIP “La Popa”, Castellcir

Resum

Aquesta experiència, basada en la interacció entre els nens i nenes, consisteix a formar parelles d'alumnes d'edats diferents amb la finalitat de realitzar petites activitats d'aprenentatge. Allò que és subjecte d'aprenentatge -lectura, escriptura, un joc, un experiment ...- té importància, però aquesta queda en un segon terme, allò significatiu són les relacions entre ells, l'adaptació entre diferents maneres de fer, posar-se al lloc de l'altre i, especialment en els padrins i padrines, la responsabilitat de dur a terme una petita activitat dirigida a un company o companya més petit.

Descàrregues

Publicades

01.11.2005

Número

No 15 (2005): Tardor 2005 (1a època)

Secció

Psicopedagogia i Orientació

Llicència

Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.