La col·laboració de professionals al voltant de l'alumnat amb discapacitat. Un camí cap a l'escola inclusiva
Resum
En l'article s'analitzen les relacions de col·laboració que s'han de donar entre els professionals que treballen al voltant de l'alumnat amb discapacitat en els centres ordinaris, tant dins com fora de l'escola: mestres tutors, mestres especialistes en educació especial, logopedes, fisioterapeutes, orientadors , psicopedagogs, psicoterapeutes, especialistes en dèficits específics, ..... s'analitza la importància que els diferents professionals donen a la col·laboració i les seves cultures implícites, les estratègies i actituds que faciliten la col·laboració, les estructures internes al centre i externes que promouen la col·laboració, i els moments claus per col·laborar al llarg de l'escolaritat dels alumnes.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
