Assessorament psicopedagògic a Catalunya
Resum
L'article revisa l'evolució soferta pel sistema d'assessorament psicopedagògic a Catalunya durant els últims vint anys, centrant-se en els equips d'assessorament psicopedagògic (EAP). S'examinen els antecedents immediats així com determinades fites que han tingut repercussió en la configuració progressiva de l'esmentat sistema en general i dels EAP en particular. Al fil de la multiplicitat de tasques que assumeixen aquests equips, es plantegen diverses qüestions vinculades a el model d'assessorament, a les seves funcions prioritàries, a l'increment de tasques propiciat pels avenços en la coordinació de serveis i la progressiva burocratització, així com les dificultats que planteja avaluar els efectes de l'assessorament.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
