Aportacions a la comprensió, construcció i manteniment d'una escola per a tots
Resum
Ponència presentada a la I Jornada d'Educació de Berguedà "Cap a una escola inclusiva", celebrada el 6 de setembre de 2005. En aquesta es planteja la necessitat de revisar els principis que guien les prioritats i les normes de l'escola, les pràctiques i les cultures, amb la finalitat de promoure a les escoles i a la comunitat educativa una definició compartida del principi d'inclusió. S'analitzen les fórmules d'avaluació, el lideratge i les condicions i factors que promouen el canvi.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
