Col·laboració entre una escola ordinària i una escola d'educació especial: caminant junts cap a la inclusió
Resum
Aquest article recull una experiència de col·laboració entre dues escoles, un centre d'educació especial i un col·legi públic, en les etapes Infantil i Primària.
La cooperació ens ha permès reflexionar de manera conjunta sobre l'atenció a la diversitat. L'atenció a la diversitat pressuposa anar avançant cap a un model escolar inclusiu, una escola per a tots i això comporta una sèrie de canvis organitzatius i metodològics per aconseguir que tots els alumnes tinguin accés a l'aprenentatge i a la participació independentment de les necessitats.
Descàrregues
Publicat
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
