Para una intervención global de la maestra de educación especial

Autores/as

  • Maria Noguera Serra

Palabras clave:

Educación especial, Educación inclusiva, Atención a la diversitat, Necesidades educativas especiales, Apoyo educatiu

Resumen

RESUMEN

A través de este artículo se explica la intervención en una escuela de dos líneas de la maestra de educación especial (MEE). Parte del sistema como pilar de intervención y este sistema entendido en cuatro ejes: alumnos, docentes, familia e institución (escuela y servicios específicos).

Publicado

01.09.2017

Número

Sección

Práctica profesional

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