Aspectos metodológicos a tener en cuenta con los niños autistas
Resumen
Después de varios años de trabajo como docente con niños autistas, y bajo una visión psicodinámica, la autora nos ofrece una metodología de trabajo en relación a los profesionales que intervienen en la formación del niño, a los alumnos, a las actividades y al espacio que han de ocupar, útil tanto en el marco de la escuela ordinaria como en la especial.
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