El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

Articles més llegits del mateix autor/a

• Ramon Almirall, Teresa Huguet, A propòsit de l’actualitat de la innovació educativa: entrevista amb Antoni Zabala , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 50 (2019): Maig 2019
• Ramon Almirall, Teresa Huguet, Nou Decret, noves perspectives per a l'educació inclusiva , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 47 (2017): Setembre 2017 (2a. època)
• Teresa Abril, Anna Bacardí, Eulàlia Bassedas, M. Teresa Castilla, Magdalena Comadevall, Teresa Huguet, Joana Perdigón, Roser Reverter, Ferran Sentís, M. Teresa Taxonera, Anàlisi de la situació actual de l'atenció a la diversitat a Catalunya i propostes de l'ACPEAP per avançar cap a una escola inclusiva , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 14 (2005): Estiu 2005 (1a època)
• Eulàlia Bassedas, Teresa Huguet, L' alumnat amb Trastorn Mental Greu (TMG) a l'escola , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 13 (2005): Hivern 2005 (1a època)
• Teresa Huguet, Apoyar paso a paso. El aprendizaje de niños y niñas con necesidades especiales en el aula de infantil. , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 43 (2015): Novembre 2015 (2a. època)
• Teresa Huguet, Dolors Gispert, Josep Lluís Barrasa, Maria Vilella, Entrevista per conèixer un alumne que preocupa. Una eina per l'assessorament i la tutoria , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 10 (2004): Hivern 2004 (1a època)
• Teresa Huguet, Què és LECXIT? , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 41 (2014): Novembre 2014 (2a. època)
• Teresa Huguet, Per què als nens no els agrada anar a l'escola? , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 44 (2016): Març 2016 (2a. època)
• Teresa Huguet, Josep M. Andreu, Joseo Lluís Barrassa, M. José de Molina, L' assessorament psicopedagògic, un treball en col·laboració. , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 3 (2001): Octubre 2001 (1a època)
• Josep Lluís Barrasa, Dolors Gispert, Teresa Huguet, Dora Nogués, Maria Vilella, Alumnes amb problemes de conducta i adaptació a l'escola. Criteris i propostes d'intervenció , ÀÁF Àmbits de Psicopedagogia i Orientació: No 1 (2001): Gener 2001 (1a època)