De la pandèmia a la comunitat: efectes sobre l'escola

Resum

En un context de pandèmia, l’article es planteja fins a quin punt la situació creada per la COVID-19 ha afavorit o no el reforçament de la comunitat. Davant aquest interrogant es reflexiona al voltant de dues hipòtesis, una optimista i una altra pessimista. La primera interpreta la crisi actual com una oportunitat de fer-nos més forts com a comunitat, mentre la segona identifica els perills que la por comporti temptacions populistes. La discussió d’aquests escenaris es projecta, doncs, en primer lloc, en un debat sobre el futur de la democràcia. També, en segon lloc, usem el funcionament de les escoles per il·lustrar l’impacte de la pandèmia sobre el sistema educatiu. Observem les limitacions que van mostrar durant la primera onada de la COVID-19 i suggerim la necessitat d’unes escoles que es centrin en les persones i la comunitat com la millor recepta per adaptar-se a contextos d’alta complexitat.