Reflexiones en torno al tema de la identificación, evaluación y escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales

El papel de los EAP en este proceso: la elaboración de dictámenes de escolarización

Autores/as

  • Junta Directiva ACPEAP AMBITS

Publicado

15.06.2001

Número

Sección

Contextos de actualidad