Crónica de una concejala de educación en época de pandemia

Resumen

En época de pandemia todo se multiplica, las necesidades a nivel educativo destapan necesidades que impactan en otras consejerías. Toma valor saber QUÉ se prioriza y CÓMO se lleva a cabo la priorización hecha. El trabajo en red, el trabajo por proyectos entre consejerías, el soporte de la comunidad educativa y local y la opinión técnica de los trabajadores/as del Ayuntamiento, es indispensable para enfrentarse alo que significa la gestión del día a día en un estado de Alarma provocado por una pandemia. Vivir cada momento según los decretos que nos van llegando del Gobierno de la Generalitat de Catalunya, acompañar a los centros educativos con el objetivo de que no se sientan tan solos delante de las nuevas responsabilidades, avanzarnos en la organización de propuestas fruto del nuevo contexto, crear protocolos que sustenten las nuevas responsabilidades, dar coherencia como pueblo a toda la educación desde cero años hasta la educación de adultos y procurar, dentro de lo posible, que la incidencia de la Covid19 en nuestros centros educativos, sea mínima. No olvidar que la pandemia habrá abierto una brecha en determinados grupos sociales y por lo tanto, como políticos, debemos hacer cosas, pero decidir qué cosas se llevan a cabo sin excluir a nadie, velando por la equidad y la reducción de la exclusión educativa y social de niños y jóvenes. Todo esto en el contexto de nuestro Plan Educativo de Entorno, con la voluntad de seguir creando oportunidades, oportunidades para ser y para llegar a ser como pueblo.