IA-PT. Avaluació dels trastorns de la personalitat en l'adolescència

Autors/ores

  • Núria Pont Bonet Psicòloga. EAP T-10 Alt Camp

Resum

L'article que es presenta a continuació s'exposa la construcció i disseny d'un instrument d'avaluació dels trastorns de la personalitat estudiats en el DSM IV, coherents amb l'estructura de la personalitat de la persona avaluada, pensat per ser aplicat en edats adolescents i per ambdós sexes. L'objectiu principal és dotar als EAPs i també a altres departaments i institucions, d'un autoinforme de fàcil ús i aplicabilitat, capaç d'avaluar i predir futurs trastorns de personalitat en adolescents normals, que ens permeti diferenciar els trastorns desadaptatius d'aquells més severs i més maladaptatius, per tal de poder oferir els recursos i orientacions adequades a les necessitats que presenten els alumnes, dins el mateix sistema educatiu i sociosanitari.

Referències

American Psychiatric Association (2000). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV-R). Washington. DC. American Psychiatric Association.

Brokaw,D i McLemore, W. (1995). Modelos interpersonales en personalidad y psicopatologia. En D.G. Gilbert y JJ. Connolly (Eds). Personalidad, habilidades sociales psicopatologia. Barcelona Omega.

Costa, P. y Mc Crae, R .(1999). Inventario de Personalidad Neo Revisado. Madrid. TEA, Ed.

Campbell ,D.T. i Fiske, D.W. (1959) Convergent and discriminant validation by the multitrait-multimethod matrix. Psychological Bulletin, 56, 81-105.

Craig, J i Olson,R.E.(2001). Adjectival descriptions of personality disorders: A convergent validity study of MCMI-II.. Journal of Personality Disorders. 77 (2), 259-271.

Cronbach, L.J. (1951) Coefficient alpha and the internal structure test. Psychometrika. 16, pp. 542-548.

Erikson, EH. (1950). Childhood and Society. New York:Norton.

Millon, T. (1966). Disorders of personality. DSM IV and beyond. New York: Wiley and Sons.

Millon, Th. (1969). Modern Psychopathology. A biosocial approach to maladaptive learning and functioning. Philadelfia:W.B. Saunders.

Millon, Th. (1981). Disorders of Personality: DSM-III. Axis II. New York: Wiley-Interscience.

Millon, Th. (1982) Millon Clinical Multiaxial Inventory. Minneapolis, MN: National Computer Systems.

Millon, Th. (1983) Modern Psychopathology.Prospect Height. IL: Waveland Press (Orig. Publicat en 1969).

Millon, Th. (1986). Personality prototypes and their diagnostic criteria. In: Th. Millon, (1987) Manual of the Millon Clinical Multiaxial Inventory- II. Minneapolis, MN.: National Computer Systems.

Millon, Th. (1996) . Disorders of Personality. DSM-IV and Beyond. New York. Wiley & Sons. (Trad. Barcelona Masson, 1998).

Loevinger, J. (1972). Some limitations of objetive personality tests. In: JS.Butcher (Ed.) Objective Personality Assessment. New York: Academic Press.

Pont, N. (1991). Avaluació mitjançant un inventari de conductes isntrumentals de l’estructura de la Personalitat adolescent. Tesi de llicenciatura. Dir: J.M. Tous (no publicada)

Pont, N. (1998). Adaptación y baremación de un listado de adjetivos para la
autoevalución de la personalidad. Tesis doctoral. Dir: J.M. Tous (no publicada)

Pont, N.(2003). Avaluació dels trastorns de la personalitat en l’adolescència. Manuscrit sense publicar. Dir: J.M. Tous. Llicència retribuïda. Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Pont, N.; Tous, J.M. y Muiños, R. (2004) Predicción del rendimiento académico a partir de la estructura de la personalidad. Poster. VII European Conference on Psychological Assessment.(Málaga, 1-4 de abril) .

Strack, S. (1987) Development and validation of an adjective check list to assess the Millon personality types in anormal population. Journal of Personality Assessment.51, 577-578.

Strack S. i Lorr, M. (1994). Differentiating Normal and Abnormal Personality. New York:Springer.

Tous, J.M. (1986). Psicologia de la personalidad y diferencias individuales, biológicas y cognitivas en el procesameineto de la información. Barcelona: PPU.

Tous, J.M. (1997). Prácticas de Psicologia y Trastornos de la Personalidad. Barcelona: PPU.

Tous, J.M. i Andrés,A. (1991). Análissi empírico de los trastsonos de la personalidad en la adolescencia. En J.M. Roman y D. M. Villamisar (Eds). Intervención clínica y educativa en el ámbito escolar. Valencia. Promolibro (pp39-55).

Tous,J.M.; Navarro, J i Pont, N (1996). Estructura de la personalidad y rendimiento académico en alumnos agresivos. Poster. II Symposium Internacional: Estrés y Violencia en la Infancia y la Juventud (Barcelona, 3-6 de diciembre de 1996).

Tous,J.M.; Pont, N. i Muiños, R. (2003). Inventario de adjetivos para el estudio de los trastornos de la personalidad. Poster. II Congreso Nacional de Psicologia de la Sociedad Española para la Investigación de las Diferencias Individuales. (Barcelona, 24-26 de abril de 2003).

Tous, J.M.; Pont, N. i Muiños, R. (2005). IA-TP. Inventario de adjetivos para la evaluación de los trastonos de la personalidad. TEA.Ed. Madrid (en premsa)

Descàrregues

Publicades

15.01.2005

Número

No 13 (2005): Hivern 2005 (1a època)

Secció

Psicopedagogia i Orientació

Llicència

Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.