La importància de les famílies i el treball compartit en el marc de l’escola inclusiva
DOI:
https://doi.org/10.32093/ambits.vi.63.504997Paraules clau:
Famílies, Educació inclusiva, Necessitats Educatives, treball compartit, aprenentatge i benestarResum
L’educació i el benestar dels nens i nenes és cosa de tots: de les escoles, amb les seves direccions i els equips docents; dels professionals dels equips d’atenció psicopedagògica i de tots els serveis educatius i específics... però ha de perseguir, sens dubte, un treball conjunt amb les famílies. Treballar plegats tants agents no sempre és fàcil, suposa establir ponts de comunicació, sintonia i reconeixement, i suposa, abans d’això, que tothom posi la mirada en aquest mateix objectiu.
Les escoles i tots els professionals del sistema educatiu hem de ser prou generosos per treballar en equip i per incorporar la família en tot l’itinerari educatiu. Incorporar-la en la presa de decisions sobre l’infant, però també escoltar-la i acompanyar-la.
En el moment actual, on les aules són tan diverses com diversa és la nostra ciutat i societat, aquest repte esdevé majúscul i complex, ja que la diversitat de les famílies fa que s’hagin de buscar molts més canals o espais compartits. Passa, a més, per generar espais veritablement inclusius, més enllà del sistema educatiu, si no en totes les relacions que apareixen a partir del nucli de l’escola.
Referències
Collet, J. i Tort, A. (2014). Millors vincles, millors resultats. Fundació Jaume Bofill. https://fundaciobofill.cat/publicacions/millors-vincles-millors-resultats
Descàrregues
Publicades
Número
Secció
Llicència
Drets d'autor (c) 2026 Anna Terra i Sans
Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.
Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-Sense Obra Derivada. Aquesta llicència permet la descàrrega de les obres, i que es puguin compartir amb altres sempre que se’n reconegui l'autoria, però no permet que siguin modificades de cap manera, ni ser utilitzades amb finalitat comercial.
