Educar para la paz, organizar centros constructores de paz

Autores/as

  • Marina Caireta Educadora. Miembro del equipo de educación de la Escuela de Cultura de Paz de la UAB

Resumen

El artículo plantea cómo entendemos la educación para la paz, y reflexiona sobre cómo aterrizarla al día a día de un centro educativo. Más allá de las actividades didácticas, para que el alumnado aprenda a ser agente constructor de una cultura de paz es necesario que la viva y la practique cuotidianamente: en la vida de aula, en la organización de centro, en la relación con el adulto, o en la cooperación con la comunidad.

Citas

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DELORS, J. I altres (1996). L'educació enterra un tresor. Informe a la UNESCO de la Comissió internacional sobre la educació per al segle XXI. Edicions UNESCO.

TUVILLAS, J. Cultura de paz: desafio para la educación del siglo XXI. www.monografias.com

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Publicado

30.09.2019

Número

Núm. 35 (2012): Verano 2012 (1ra. época)

Sección

Psicopedagogía y Orientación

Licencia

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