Nos necesitan, participemos todos
Integración de alumnos con discapacidades motrices
Resumen
El articulo nos habla de diferentes aspectos que se ponen en juego para atender les necesidades educativas de los alumnos con dificultades motrices; el proceso que se sigue para dar una respuesta educativa coherente, la provisión de recursos (humanos i técnicos), la relación con las familias i el trabajo con los compañeros de clase.
Finalmente se hace una valoración de las dificultades que encontramos en el proceso i de la necesidad de colaboración entre los diferentes profesionales que intervienen.
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