La música más allá de la emoción y el bienestar
DOI:
https://doi.org/10.32093/ambits.vi60504971Palabras clave:
música, educación musical, beneficios, etapas de la vidaResumen
Este artículo expone la función educativa que, en los últimos años, la música ha jugado y que un futuro puede o debería jugar. Se contrastan los avances científicos que nos constatan los beneficios que la práctica musical aporta en todas las etapas de la vida como procedimiento para el desarrollo de otras competencias además de la competencia artística, una competencia imprescindible para el desarrollo cognitivo, emocional y social de las personas.
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