Juntos aprendemos a aprender, transformando la educación
Palabras clave:
Educación inclusiva, Metodología, Competencias, AprendizajeResumen
El final del siglo XX ha dado paso de una sociedad industrial a una sociedad de la información. El hecho de disponer de tantos conocimientos al alcance de todos, está implicando necesariamente un cambio en el paradigma educativo, ya que la necesidad actual pasa por el aporte de estrategias y recursos que permitan al alumnado gestionar, seleccionar y analizar críticamente los enormes volúmenes de información que tienen a su disposición. En este contexto, tener un espíritu crítico o ser capaz de reflexionar y establecer unos criterios inequívocos para argumentar y actuar resultan hoy herramientas más importantes que la capacidad de almacenar multitud de datos. A las demandas inherentes a la sociedad actual hay que tener en especial consideración las necesidades que presenta el alumnado de nuestra escuela. El centro educativo Pepa Colomer inicia su trayectoria pedagógica el 1 de septiembre de 2014, tras el cierre administrativo de la escuela Pompeu Fabra. Esta decisión se lleva a cabo después de analizar los resultados de una auditoría que configuran una escuela estigmatizada, con bajo rendimiento académico del alumnado, absentismo escolar y desmotivación generalizada hacia los aprendizajes. Abordar estas cuestiones básicas ha sido nuestra prioridad y lo estamos haciendo a través de la generación del gusto por aprender mediante metodologías activas, abiertas y cooperativas, que no dejan a ningún niño indiferente. Así, juntos aprendemos a aprender, dando lo mejor de cada uno en la construcción conjunta.
Citas
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