Aplicación de las inteligencias múltiples en el aula de acogida. Proyecto "Cómo explicar un libro"
Resumen
La teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner nos proporciona un excelente marco teórico para este proyecto: “¿Cómo podemos explicar un libro? Este proyecto nos habla de como hacer una recensión de un libro con unos alumnos inmigrantes que asisten por segundo año a una clase de acogida. Se desarrolla una guía didáctica y una autoevaluación del proyecto después de su implementación, donde queda reflejada la influencia de la Teoría de las Inteligencias Múltiples en un aprendizaje significativo, junto con la motivación que da aprender utilizando las TIC dentro de un entorno cooperativo.
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