El despliegue del plan de las escuelas libres de violencia en el Baix Llobregat. Visión colaborativa y trabajo en red
DOI:
https://doi.org/10.32093/ambits.vi60504953Palabras clave:
violencia, educación, Trabajo en red, indagación, Asesoramiento, trabajo socialResumen
En la práctica profesional reflexionar, debatir, compartir, construir, analizar, nos proporciona calidad y perspectiva en las actuaciones que desarrollamos desde la acción asesora en los diferentes contextos o ámbitos de intervención. Desde esta perspectiva, en este artículo exponemos la gestación de una Red de referentes de EAP en el Baix Llobregat a raíz del despliegue del Plan de Escuelas Libres de Violencia del Departamento deEducación con una visión colaborativa y complementaria del trabajo psicopedagógico y del trabajo social. Una red de referentes que nos ha llevado a construir conjuntamente un modelo de actuación cohesionado y coherente a través de un espacio de reflexión, con unos principios claves y un modelo de actuación en red.
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