Núm. 41 (2014): Noviembre 2014 (2ª. época)

Ver Núm. 41 (2014): Noviembre 2014 (2ª. época)

Publicado: 01.11.2014

Editorial

Otra escuela es posible

Joan Serra Capallera

1-2
- PDF (Català)
- PDF

Psicopedagogía y Orientación

Obstáculos a la inclusión: cuestionando concepciones y prácticas sobre la evaluaci´on psicopedagógica

Gerardo Echeita, Ignacio Calderón

3-12
- PDF (Català)
- PDF
Aproximación al liderazgo pedagógico de los orientadores en los centros educativos

Clemente Lobato Fraile

13-21
- PDF (Català)
- PDF
Impacto y calidad de vida en familias de hijos con discapacidad intelectual. Algunos apuntes alrededor de la intervención

Sílvia Cortés i Mollà

22-30
- PDF (Català)
- PDF
Un equipo de asesoramiento familiar especializado en el marco escolar: miradas y conversaciones amorosas

Paco Buigues Tro

31-41
- PDF (Català)
- PDF
Aprendizaje servicio: educación para la transformación social

Martí Boneta i Carrera

42-47
- PDF (Català)
- PDF
Experiencia de Aprenendizaje Servicio: Aprendemos a reciclar con la Fundación Pere Mata

Lucrècia Bernaltes, Neus González, M. Luz Lòpez, Carme Maigí

48-54
- PDF (Català)
- PDF
Entre adolescentes y adultos en la escuela: puntuaciones de época

Viviana Demaría

55-71
- PDF (Català)
- PDF

Práctica profesional

SPLAIENGLISH: el tratamiento del inglés adaptado al alumnado con NEE

Oscar del Estal Martínez

72-76
- PDF (Català)
- PDF
Codocencia y multidocencia en la Escuela SADAKO

Dolors Ylla, Jordi Musons

77-84
- PDF (Català)
- PDF
El Instituto Escuela Pi del Bulgar, un centro inclusivo

Pilar Ruibal de Flores Calero, Sandra Badia Maestro

85-95
- PDF (Català)
- PDF
Banco del tiempo en una Escuela de Adultos

Rosa Roca Verdaguer

96-104
- PDF (Català)
- PDF

Reseñas

ENTRE ADOLESCENTES Y ADULTOS EN LA ESCUELA. Puntuaciones de época. Daniel Korinfeld, Daniel Levy i Sergio Rascovan Editorial Paidos. Buenos Aires, 2013

Jaume Forn i Rambla

105-106
- PDF (Català)
- PDF
¿Qué es LECXIT?

Teresa Huguet

107-108
- PDF (Català)
- PDF