La conversación y la identidad
Palabras clave:
Lenguaje, Pensamiento, Identidad, Conducta cooperativa, Hospital de Día de AdolescentesResumen
Esta publicación se estructura sobre la base de las relaciones existentes entre el lenguaje social y el pensamiento. El adolescente va dotando de significados su mundo exterior y su mundo interior en función de muchas variables pero, sobre todo, en función de cómo interactúan estas dos actividades: pensar y hablar (interactuar). El resultado se traduce en una conducta más o menos adecuada con el mundo externo e interno.
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