No. 47 (2017): September 2017 (2nd period)

nº 47 setembre 2017 (2a. època)

Published: 2017-09-01

Editorial

Barcelona Inclusiva 2017: a place for everyone

Jaume Francesch i Subirana

1-5
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Educational Psychology and Counselling

New law Decree, new perspectives for inclusives education interview with the Vice Director of Attention to Diversity of the Generalitat de Catalunya, Ms. Mercè Esteve

Ramon Almirall, Teresa Huguet

6-13
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The collaborative conversation: listening, story and observation in the counseling process - Reporter

Enric Bolea, Josep Amorós, Chelo Cuevas, Milagros Herrera, Oscar Puigardeu, Empar Rubio

14-65
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The challenge of mild ASD. What is hidden behind ability

Núria Farrés Martí, Eduard Sandalinas Cruz

66-74
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Living together as people with the condition of autism

Anabel Espinosa, Irene Farrero, Raquel Montllor

75-83
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Assessment of inclusion advising in mainstream schools: Fundació EIS - El Niu

Nina Goicoechea, Laura Colacios, Meritxell Queraltó, Maria Josep Filgueiras, Lydia Magdaleno

84-102
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Professional practice

For a global intervention of the special education teacher

Maria Noguera Serra

103-107
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The competence of autonomy and personal initiative applied to the tutorial action

María Melania Gómez Hernández

108-125
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Reviews

Intervención educativa en alumnado con trastornos del espectro autista. Teresa Castilla Castilla i Eulàlia Bassedas Ballús (coords.)

Mª José Cesena Santiago

126-128
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¡Esta casa no es un hotel! Manual de educación emocional para padres de adolescentes. Irene Orce

Jaume Forn i Rambla

129-130
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The Healer -Lo que de verdad importa-. Paco Arango

Jaume Forn i Rambla

131-132
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