Núm. 47 (2017): Septiembre 2017 (2ª época)

nº 47 setembre 2017 (2a. època)

Publicado: 2017-09-01

Editorial

Barcelona Inclusiva 2017, un lugar donde caben todos

Jaume Francesch i Subirana

1-5
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Psicopedagogía y Orientación

Nuevo Decreto, nuevas perspectivas para la educación inclusiva entrevista a MERCÉ ESTEVE, Subdirectora General d'Ordenació i Atenció a la Diversitat de la Generalitat de Catalunya

Ramon Almirall, Teresa Huguet

6-13
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La conversación colaborativa: escucha, relato y observación en el proceso de asesoramiento - Relator

Enric Bolea, Josep Amorós, Chelo Cuevas, Milagros Herrera, Oscar Puigardeu, Empar Rubio

14-65
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El reto del TEA leve. Lo que la capacidad esconde

Núria Farrés Martí, Eduard Sandalinas Cruz

66-74
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Vivir y convivir como personas con la condición de autismo

Anabel Espinosa, Irene Farrero, Raquel Montllor

75-83
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Evaluación del apoyo a la inclusión en centros ordinarios: Fundació EIR - El Niu

Nina Goicoechea, Laura Colacios, Meritxell Queraltó, Maria Josep Filgueiras, Lydia Magdaleno

84-102
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Práctica profesional

Para una intervención global de la maestra de educación especial

Maria Noguera Serra

103-107
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La competencia de la autonomía y la iniciativa personal aplicada a la acción tutorial

María Melania Gómez Hernández

108-125
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Reseñas

Intervención educativa en alumnado con trastornos del espectro autista. Teresa Castilla Castilla i Eulàlia Bassedas Ballús (coords.)

Mª José Cesena Santiago

126-128
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¡Esta casa no es un hotel! Manual de educación emocional para padres de adolescentes. Irene Orce

Jaume Forn i Rambla

129-130
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Lo que de verdad importa -The Healer-. Paco Arango

Jaume Forn i Rambla

131-132
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