Núm. 38 (2013): Verano 2013 (1ª época)

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Publicado: 01.07.2013

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Editorial

Manifiesto de la Sectorial de Acción Social, Educación y Humanidades de la Asociación Intercolegial de Colegios Profesionales de Cataluña

Associació Intercol·legial

4
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Opinión

La tormenta perfecta

Antoni Tort i Bardolet

5
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Psicopedagogía y Orientación

De la escuela inclusiva a las escuelas "diferenciades" Análisis de los datos estadísticos sobre la escolarización de los alumnos con "necesidades educativas específicas"

Josep Maria Jarque

6-17
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Educar entre unos y otros, conocidos y desconocidos

Carlos Skliar

20-26
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Aprender, un encuentro social

Teresa Serra Santasusana, Maria Marquès Pujadas

27-32
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El ARTETERAPIA, qué es y qué se propone? Presentación de un caso: "El espacio propio dentro del espacio compartido: el silencio como posibilitador y generador de un trabajo"

Miquel Izuel Currià, Alícia Expósito

33-39
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Metodología TEACCH: propuesta de intervención con alumnos con trastorno del espectro autista al CEE Can Rigol

José Navas Sánchez, Aida Sardà, Mònica Perea

40-44
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Didáctica multisensorial de las ciencias. Inclusión e Innovación para el alumnado ciego y sin problemas visuales

Miquel Albert Soler Martí

45-47
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Práctica profesional

Proyecto de establecimiento de ‘medidas educativas alternativas’ a la privación de la asistencia del alumnado al instituto en caso de expediente disciplinario

Àgueda Redondo Vilaginés

49-56
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Reseñas

Un modelo de escuela para todos

Isabel Macarulla

58-60
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La construcción del caso en el trabajo en red. Teoría y práctica José Ramón Ubieto. Editorial UOC. Barcelona 2012

Lidia Ramírez

61
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El silenci del nens. Com comunicar-se amb els nens i adolescents quan un familiar pateix una malaltia oncològica. - Sònia Fuentes i Sanmartín. Barcelona: Claret. 2013

Eulàlia Bassedas

62
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