Núm. 44 (2016): Marzo 2016 (2ª época)

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Publicado: 01.03.2016

Editorial

ÁMBITOS: 15 años de una mirada compleja y transversal de la intervención psicopedagógica

Joan Serra Capallera

1-2
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Psicopedagogía y Orientación

Creencias y actitudes de las familias y la inclusión educativa y social de los niños y niñas con retraso de desarrollo

Tomàs Sadurní Aldabas

3-9
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¡Casa! Acompañar la resiliencia desde la escuela

Ramon Almirall

10-14
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El legado de Pere Pujolàs a los EAPs

Joan Serra Capallera

15-17
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NEVERLAND: el país de los niños perdidos

Rosa Mª Belana Vallcaneras

18-21
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La atención a las necesidades educativas del alumnado con trastorno mental. Salud Mental y Educación -1

Joan de Diego

22-24
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La “PEQUEÑA RED”: cooperar para que los alumnos con necesidades de atención en salud mental consientan en vincularse a los ambientes de aprendizaje. Salud Mental y Educación -2

Enric Bolea

25-29
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Recuperar la mirada al sujeto y el enfoque comunitario, en la colaboración salud mental-educación. Salud Mental y Educación -3

Ramon Almirall

30-35
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La psicopatologización de la vida cotidiana y de la escuela. Salud Mental y Educación -4

Eugenio Díaz Massó

35-38
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Práctica profesional

Un universo lleno de estrellas, una aula llena de sueños

Montse Llebaria Cortés

39-51
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Reseñas

BULLYING. Una falsa salida para los adolescentes José Ramón Ubieto (ed.). NED Ediciones.

Jaume Forn Rambla

52-53
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¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? Daniel T. Willingham

Teresa Huguet

54-56
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