Núm. 19 (2007): Invierno 2007 (1ra. época)

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Publicado: 15.01.2007

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Editorial

¿A quién le interesa la inclusión escolar?

Joan Serra Capallera

3
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Contextos de actualidad

HORIZONTE: ESCUELA INCLUSIVA Proyecto de reconocimiento y difusión de Buenas Prácticas Inclusivas de alumnos con discapacidad en los centros de enseñanza ordinaria

Plataforma Ciutadana per una Escola Inclusiva

4-6
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Opinión

Nuevas miradas al "efecto huida"

Ricard Benito, Issac González, Joan Subirats

7
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Psicopedagogía y Orientación

Enseñar la lengua oral

Juli Palou Sangrà

8-12
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La escritura personal: el proyecto "Explícamelo"

Eulàlia Ribot Martín

13-15
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Aplicación de las inteligencias múltiples en el aula de acogida. Proyecto "Cómo explicar un libro"

Núria Alart i Guasch

16-21
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¿Por qué trabajar juntos aulas de acogida y aulas ordinarias? Algunas razones

Anna Llauradó, Eva Esteruelas

22-24
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Escuela de Padres y Madres IES La Romànica Apoyo a la acción educativa familiar y elemento dinamizador de la comunicación y la participación de las familias en el centro educativo

José Mª Lahoz García

25-28
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La escolaridad compartida: proceso de transición y aprendizaje hacia una escuela para todos

Immaculada Camús Fueyo

29-32
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Proyecto de colaboración entre el CPEE Fátima y el CEIP Pere Viver de Terrassa

Equip directiu del CPEE Fàtima

33-34
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Colaboración entre una escuela ordinaria y una escuela de educación especial: caminando juntos hacia la inclusión

Mariona Torredemer Taló

35-39
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Líneas básicas para programas de asesoramiento y apoyo a familias con hijos o hijas sordos

Ramon Almirall

40-49
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La OTRA MIRADA. Flipar y hurgar - 2. Adolescentes de 13 a 16 años

Isabel Capdevila, Lídia Sala, Dolors Gispert

50-54
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Reseñas

Las prácticas de psicopedagogía. Un recurso demasiado escaso a lo largo de la carrera -Los estudiantes opinan-

Alba Colom Miras

55
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Crónica de una tutoría psico-bioquímica

Pepi Sabrià

56
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CRECER Associació Nacional per a Problemes del Creixement

CRECER

57
Tutoria entre iguals. Un mètode d'aprenentatge cooperatiu per a la diversitat D. Duran & V. Vidal. Editorial Graó. Barcelona 2004

Carme Gisbert

57