Núm. 0.0 (2014): Enero 2014 (2ª época)

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Publicado: 15.01.2014

Editorial

Ámbitos segunda época / La construcción de un discurso conjunto

Joan Serra Capallera

1-2
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Psicopedagogía y Orientación

DIFICULTADES DEL LENGUAJE E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Los retos del trabajo colaborativo entre profesionales*

Víctor M. Acosta Rodríguez

3-16
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Autismo y inclusión educativa: algunas claves para la reflexión*

Carlos Ruíz Amador

17-31
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Tratamiento del currículum para atender a la diversidad*

Jesús A. Ruíz Gálvez

32-39
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Pautas de intervención educo-terapéutica en el IES*

Montse Ortiz Martín

40-48
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Aspectos de la tutoría: entre el límit y el rostro*

Josep M. Lluró

49-55
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El impacto de las tecnologías digitales de la información y la comunicación sobre el currículum escolar: una transformación en curso*

César Coll

56-65
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Práctica profesional

El aprendizaje cooperativo, una metodología inclusiva para mejorar el aprendizaje y la cohesión social*

Mercè Juan Millera, Anna Oliveras Rovira

66-79
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De la excelencia a las excelencias, una mirada inclusiva al éxito educativo*

Ester Conesa, Jordi Domènech, Francisco Ginel, Montse Morcillo

80-91
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Reseñas

AVESEDARI. Presentación de un proyecto que atiende las Dificultades de Aprendizaje de la Lectura*

Montserrat García Ortiz

92-97
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¿QUIÉN MANDA AQUÍ? El libre albedrío y la ciencia del cerebro Michael S. Gazzaniga. Ed. Paidós 2012 Barcelona

Mª José Cesena Santiago, Josep Alsina Calvés

98-102
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SÓLO ES EL PRINCIPIO (Ce n'est qu'un début) Jean Pierre Pozzi i Pierre Bardugier. 2010. Francia

Jaume Forn i Rambla

103-105
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LA OLA (Die welle) Dennis Gansel. 2008. Alemania

Carme Gisbert

106
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